Neste texto o autor apresenta a dinâmica de desenvolvimento da criança de 0 a 12 anos, apresentando suas características e os movimentos de maturação ao longo dos quatro estágios básicos (sensório-motor; pré-operacional; das operações concretas; das operações formais). Com o estudo cuidadoso deste texto é possível perceber que, ao contrário do que a maioria das pessoas pensa, Piaget não pensava o desenvolvimento humano de forma estática, presa aos estágios de desenvolvimento. Para ele, o crescimento intelectual e afetivo da criança é um processo dinâmico, marcado por rupturas e movimentos ascendentes em direção à maturidade.
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